Con le risorse residue di cui al decreto ministeriale n. 72 del 2024 e con le nuove risorse stanziate con decreto ministeriale n. 96 del 2025, le istituzioni scolastiche potranno realizzare in orario extracurricolare attività ricreative, di potenziamento delle competenze, di socialità, e attività sportive, teatrali e, più in generale, iniziative che favoriscano l’aggregazione, l’inclusione, la socialità, l’accoglienza e la vita di gruppo usufruendo, in particolare, del periodo estivo e dei periodi di sospensione della didattica curricolare. L’iniziativa è finanziata dal PN Scuola 21-27, fondo FSE+, col cofinanziamento dell’Unione europea.

Sono ammesse le istituzioni scolastiche del primo e del secondo ciclo di istruzione del territorio nazionale.

La scadenza per la presentazione delle candidature viene suddivisa in due diverse “finestre” temporali:

• entro le ore 15.00 del giorno 13 giugno 2025, come previsto dall’art. 6.1 dell’avviso pubblico;
• dalle ore 18.00 del giorno 13 giugno 2025 ed entro le ore 15.00 del giorno 30 giugno 2025.

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito aveva stanziato 325 milioni di euro per le scuole delle regioni del Mezzogiorno, a cui si sono aggiunti 35 milioni di euro per la la fase due di Agenda SUD.

Ridurre l'abbandono scolastico e potenziare le competenze di base e digitali nelle scuole primarie, secondarie di I e di II grado delle Regioni Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Molise, Puglia, Sardegna e Sicilia. L’obiettivo è combattere la dispersione scolastica fin dalla scuola primaria, con interventi mirati.

A chi è rivolto:

• studentesse e studenti delle Scuole statali primarie e secondarie di primo e secondo grado di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 30 agosto 2023, n. 176 (vedi allegato 1 e 2 del ministero);
• Regioni: Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Molise, Puglia, Sardegna e Sicilia.

Durata del progetto:

• dall’anno scolastico 2024/2025 al 2025/2026.

• Termine candidature: 21 febbraio 2025 ore 18.00 (prorogato al 31 marzo)
• Fase due di Agenda Sud: 29 maggio 2025
• Avviare almeno il 30% delle attività entro il 31 agosto 2025

I nuovi fondi stanziati consentiranno di:

• fornire sussidi didattici (libri, tablet e pc)
• di riqualificare spazi e ambienti scolastici
• avviare percorsi didattici e formativi innovativi
• potenziate le competenze di base
• ampliate le opportunità di crescita per le studentesse e gli studenti, anche attraverso programmi di formazione all’estero

Edulia Treccani Scuola ti accompagna nel cogliere le opportunità del progetto con:

Forti dell'esperienza acquisita con i progetti dei decreti ministeriali 65 e 66, siamo ora pronti a mettere questo know-how al servizio degli studenti, guidando l'innovazione didattica e la transizione digitale nelle scuole.

Per sviluppare insieme il progetto e modularlo rispetto alle esigenze specifiche di ciascun Istituto, contattateci attraverso il form qui di seguito.

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha stanziato un totale di 220 milioni di euro per per contrastare la dispersione scolastica nelle aree del settentrione e del Centro Italia con il Piano Agenda NORD, che durerà negli anni scolastici 2024-2025 e 2025-2026.

Ridurre l'abbandono scolastico e potenziare le competenze di base e digitali nelle scuole primarie, secondarie di I e di II grado del Centro-Nord. L’obiettivo è combattere la dispersione scolastica fin dalla scuola primaria, con interventi mirati.

A chi è rivolto:

• studentesse e studenti delle Scuole statali primarie e secondarie di primo e secondo grado di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 27 maggio 2024, n. 102 (vedi allegato 1 e 2 del ministero);
• Regioni: Emilia-Romagna, Friuli-Venezia Giulia, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Piemonte, Toscana, Umbria, Veneto.

Importo per ciascuna istituzione scolastica:

• definito dall’art. 5 dell’Avviso, in base a specifiche condizioni definite dai dati Invalsi.

Durata del progetto:

• dall’anno scolastico 2024/2025 al 2025/2026.

• Apertura delle candidature: 11 ottobre 2024 ore 10.00
• Termine candidature: 15 novembre 2024 ore 18.00

• Avviare almeno il 40% delle attività entro il 30 settembre 2025

• Conclusione realizzazione: 31 dicembre 2026

Le istituzioni scolastiche potranno partecipare all’avviso presentando una o più proposte progettuali in base alle proprie esigenze:

1. Potenziamento delle competenze di base, comprese le competenze chiave di cittadinanza e le competenze di ambito spaziale e territoriale (ESO4.6.A1)

1.1 Integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.), di cittadinanza e di ambito spaziale e territoriale per il I ciclo (Sotto-azione ESO4.6.A1.B).

• Tipologia di intervento: italiano, matematica, scienze, lingua inglese per la primaria (con eventuale certificazione), lingua straniera per la secondaria di I grado

1.2 Integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.), di cittadinanza e di ambito spaziale e territoriale per il II ciclo (Sotto-azione ESO4.6.A1.C).

• Tipologia intervento: italiano, matematica, scienze, lingua straniera per la secondaria di II grado

2. Rafforzamento delle competenze digitali degli studenti lungo tutto l’arco della vita - Transizione digitale (ESO4.6.A2)

2.1 Sviluppo e rafforzamento delle competenze digitali degli studenti lungo tutto l’arco della vita (Transizione digitale) per il I ciclo (Sotto-azione ESO4.6.A2.B).

• Tipologia intervento: sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale

2.2 Sviluppo e rafforzamento delle competenze digitali degli studenti lungo tutto l’arco della vita (Transizione digitale) per il II ciclo (Sotto-azione ESO4.6.A2.C).

• Tipologia intervento: sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale
  

Edulia Treccani Scuola ti accompagna nel cogliere le opportunità del progetto con:

Forti dell'esperienza acquisita con i progetti dei decreti ministeriali 65 e 66, siamo ora pronti a mettere questo know-how al servizio degli studenti, guidando l'innovazione didattica e la transizione digitale nelle scuole.

Per sviluppare insieme il progetto e modularlo rispetto alle esigenze specifiche di ciascun Istituto, contattateci attraverso il form qui di seguito.

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha presentato il Programma nazionale Scuola e competenze 2021-2027.
Il programma si pone l'obiettivo di:

• migliorare la qualità, l’inclusività, l’efficacia e l’attinenza al mercato del lavoro dei sistemi di istruzione e di formazione
• promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione inclusiva e di qualità, anche mediante lo sviluppo di infrastrutture
• potenziare l’apprendimento permanente

Per il raggiungimento degli obiettivi, la dotazione finanziaria del Programma ammonta a circa 3,8 miliardi di euro, così suddivisi:

• oltre 2,8 miliardi stanziati dal Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) per la formazione di studenti, personale scolastico e popolazione adulta;
• circa 960 milioni stanziati dal Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) per laboratori e attrezzature digitali innovative.

Il PN 21 – 27 è rivolto alle scuole dell’infanzia, alle scuole del I e del II ciclo d’istruzione e ai CPIA di tutto il territorio nazionale.

Del PN 21-27 fanno parte:

• Progetto Orientamento 
• Agenda NORD
• Agenda SUD
• Piano estate